Texto 8A5-I
A pandemia e o ensino remoto trouxeram à tona diversas discussões necessárias, mas que estavam caminhando lentamente, como a importância do uso efetivo dos recursos da internet na educação. Não podemos deixar de lado o que acontece nas redes, mantendo a escola como se estivesse em uma bolha, fora de toda a realidade que nos cerca e utilizando apenas conteúdos engessados e listados burocraticamente em planos de ensino.
Internet:<https://edocente.com.br> (com adaptações).
Texto 8A5-II
Os influenciadores digitais aparecem na pesquisa realizada na Bienal do Livro de São Paulo de 2022 como o principal indicador de leitura. TikTok, YouTube, Instagram e Facebook influenciaram 28% das pessoas no que se refere à indicação do que ler. O avanço é considerável quando comparado aos resultados da Bienal do Rio de 2019 (13%) e da Festa Literária das Periferias (FLUP) (5%). Em 2022, mais de 60% das pessoas entre 10 e 29 anos de idade citaram como indicadores de livros influenciadores digitais, que, em 2019, apareciam com baixos percentuais. A média de livros lidos pelos frequentadores da Bienal do Livro de São Paulo é superior à média nacional. Em seis meses, quem participou do levantamento respondeu que leu 7 livros. Nacionalmente, o número cai para 2.
Internet:< https://www.cnnbrasil.com.br/> (com adaptações).
Texto 8A5-III
Tendo em vista que os textos precedentes têm caráter unicamente motivador, redija um texto, respondendo ao seguinte questionamento:
O CONTATO COM AS REDES SOCIAIS AMPLIA OS SABERES DOS ALUNOS EM LÍNGUA PORTUGUESA?
Ao elaborar seu texto, faça o que se pede a seguir.
1 Posicione-se claramente sobre o questionamento em questão. [valor: 7,00 pontos]
2 Apresente exemplos que mostrem saberes em língua portuguesa afetados pelo contato com as redes sociais. [valor: 7,25 pontos]
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O artigo 33 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n.º 9.394/1996) prevê o ensino religioso, de matrícula facultativa, como parte integrante da formação básica do cidadão, constituindo disciplina dos horários normais das escolas públicas de ensino fundamental, assegura o respeito à diversidade cultural religiosa do Brasil e veda quaisquer formas de proselitismo. No artigo 1.º do referido artigo, a lei delega aos sistemas de ensino a regulamentação dos procedimentos para a definição dos conteúdos desse ensino e o estabelecimento das normas para a habilitação e a admissão dos professores.
Ainda que a lei vede o proselitismo e assegure o respeito à diversidade religiosa, ainda é…
Considere que João, em função de sua identidade de gênero, procurou auxílio do Ministério Público para a alteração de seu nome de registro para o nome social e foi acolhido por um pedagogo desse órgão. Diante dessa situação hipotética, redija um texto a respeito da importância desse acolhimento. Em seu texto,
1 defina sexualidade humana e identidade de gênero no contexto da prevenção de violência e garantia de direitos; [valor: 3,50 pontos]
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3 discorra sobre duas formas de contribuição do(a) pedagogo(a) do Ministério Público para a educação em sexualidade em um contexto de direitos humanos e equid…
A aprendizagem é, ainda hoje, um fenômeno que desperta curiosidade e interesse de pesquisa de profissionais de diversas áreas. O funcionamento cerebral, as interações, as contingências e outros aspectos têm sido objeto de investigação ao longo da história da educação e da psicologia. Muitas teorias foram criadas para tentar explicar esse fenômeno fundamental ao desenvolvimento da espécie humana.
Considerando que as informações precedentes têm caráter unicamente motivador, redija um texto dissertativo acerca das contribuições do cognitivismo e do sociointeracionismo para a compreensão do processo de aprendizagem. Ao elaborar seu texto, apresente os princípios fundamentais de cada uma das refe…
