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Q238655 | Psicologia
Banca: Cebraspe (Cespe)Ver cursos
Ano: 2023
Órgao: Pref São Cristóvão - Prefeitura Municipal de São Cristóvão
Cargo: Psicólogo

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Jonas e Aline são pais de Ana, que tem 1 ano e 8 meses de idade. Eles procuraram atendimento especializado, após encaminhamento da atenção primária, para investigação de transtorno do espectro autista. De acordo com o relato dos pais, Ana nasceu a termo e sem intercorrências durante o pré-natal, parto e pós-parto. Ela foi alimentada com leite materno até os 3 meses de idade, quando, de acordo com os pais, voluntariamente parou de mamar. A mãe relatou que achou o fato estranho porque nunca tinha tido notícias de bebês que deixavam de mamar repentinamente. O casal relatou que Ana é filha única, mas que ambos vieram de família grande, de modo que convivem rotineiramente com outras crianças.

Pela experiência com suas próprias famílias, eles passaram a considerar estranha a situação que estavam vivenciando com a filha Ana. Os pais relataram que ela sempre havia sido uma criança muito silenciosa.

Para a mãe, parecia que a filha não a ouvia ou não estava interessada em brincar com ela ou com os brinquedos que lhe eram oferecidos. Ainda segundo a mãe, sua impressão era a de que a filha parecia não gostar muito de pessoas. Embora Jonas não concordasse em vários pontos com a avaliação de Aline sobre a filha, eles resolveram procurar atendimento para Ana.

Com base nesse caso clínico, redija um texto dissertativo, atendendo ao que se pede a seguir.

1 Apresente duas características clínicas centrais do transtorno do espectro autista (TEA). [valor: 35,00 pontos]

2 Discorra sobre três indicadores comportamentais esperados no processo de desenvolvimento normal comparativamente aos comportamentos apresentados pela criança. [valor: 50,00 pontos]

3 Cite dois instrumentos de rastreio que podem ser utilizados no caso clínico em apreço. [valor: 10,00 pontos]


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1) Apenas um exemplo. O conteúdo real é bem diferente. O tipo de auditoria mais apropriado para o caso é a auditoria de regularidade ou de conformidade. No que tange ao objeto auditado, pode-se extrair dois tipos principais de auditoria: a auditoria de regularidade (ou conformidade) e a auditoria operacional (ou de desempenho). Segundo a Organização Internacional de Entidades Fiscalizadoras Superiores – INTOSAI, a Auditoria de regularidade (regularity audit) compreende Auditoria financeira, Auditoria de controles internos e Auditoria da legalidade de atos administrativos. Já a auditoria operacional, por sua vez, tem um foco mais voltado para a gestão. Segundo o Manual de Auditoria Operacional do TC, a auditoria operacional é o processo de coleta e análise sistemáticas de informações sobre características, processos e resultados de um programa, atividade ou organização, com base em critérios fundamentados, com o objetivo de aferir o desempenho da gestão governamental. Tópico 2: Três procedimentos de auditoria que deverão ser adotados. Justifique-os. Há uma série de procedimentos de que podem ser adotados no processo de fiscalização e auditoria, que podem ser citadas na resposta. 1) Avaliação do Sistema de Controle Interno: avaliação dos controles que auxiliam a entidade a cumprir as leis, as normas e os regulamentos; 2) Circularização (Confirmação Externa): confirmação, junto a terceiros, de fatos alegados pela entidade; 3) Exame e comparação de livros e registos: o confronto, o contejamento e a comparação de registros e documentos, para a comprovação da validade e autenticidade do universo, população ou amostra examinada; 4) Exame e comprovação documental: consistem em apurar, demonstrar, corroborar e concorrer para provar, acima de qualquer dúvida cabível, a validade e autenticidade de uma situação, documento ou atributo ou responsabilidade do universo auditado, através de provas obtidas em documentos integrantes dos processos administrativo, orçamentário, financeiro, contábil, operacional, patrimonial, ou gerencial do ente público no curso normal da sua atividade e dos quais o profissional de auditoria governamental se vale para evidenciar suas constatações, conclusões e recomendações.

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