Q90411 | TI - Engenharia de Software
Banca: CS/UFGVer cursos
Ano: 2017
Órgao: UFG - Universidade Federal de Goiás
Um Sistema de Gestão de Atividades Acadêmicas informatiza os procedimentos de uma instituição de ensino para atender às demandas da Pró-Reitoria de Graduação e auxiliar as atividades intrínsecas à gestão dos cursos sob todos os aspectos, desde a criação do curso até o acompanhamento da vida acadêmica dos alunos.
Uma das principais atividades realizadas nesse sistema é a matrícula dos alunos, que é feita pelo próprio aluno no início de cada semestre letivo, via internet, em período estabelecido no calendário acadêmico. Exceção é feita à matrícula do aluno ingressante, que é realizada pela correspondente coordenação de curso.
A coordenação de cada curso é a responsável por cadastrar as turmas de cada disciplina, com suas respectivas vagas para matrícula. Ao término do período de matrícula, o aluno pode cancelar disciplinas, conforme período estabelecido no calendário acadêmico. Também é permitido ao aluno, em data prevista no calendário acadêmico, solicitar acréscimo de disciplina cujas vagas não foram preenchidas na etapa da matrícula, ou são oriundas de cancelamento.
Os períodos de matrícula, de cancelamento e de acréscimo são cadastrados previamente no calendário acadêmico pela Pró-Reitoria de Graduação por meio do sistema de gestão.
Os pedidos de acréscimo de disciplina são analisados pela coordenação do curso responsável pela oferta da disciplina. Os pedidos de cancelamento de disciplina são analisados pela respectiva coordenação do curso do aluno solicitante.
No momento em que o aluno realiza matrícula, cancelamento ou acréscimo, o sistema gera um comprovante em formato PDF.
Uma versão do sistema acadêmico funciona em dispositivos móveis com iOS e Android, na qual o aluno apenas pode consultar o horário, o local e o professor das disciplinas em que está matriculado no semestre corrente.
De acordo com a descrição supracitada,
a) escreva 7 (sete) requisitos funcionais e 3 (três) requisitos não funcionais para o Sistema de Gestão de Atividades Acadêmicas. Cada requisito deve ter um identificador único, deve ser uma implementação independente e possível de ser testado;
b) desenhe um Diagrama UML de Casos de Uso que contemple TODAS as funcionalidades apresentadas no texto.
1) Apenas um exemplo. O conteúdo real é bem diferente.
O tipo de auditoria mais apropriado para o caso é a auditoria de regularidade ou de conformidade. No que tange ao objeto auditado, pode-se extrair dois tipos principais de auditoria: a auditoria de regularidade (ou conformidade) e a auditoria operacional (ou de desempenho).
Segundo a Organização Internacional de Entidades Fiscalizadoras Superiores – INTOSAI, a Auditoria de regularidade (regularity audit) compreende Auditoria financeira, Auditoria de controles internos e Auditoria da legalidade de atos administrativos.
Já a auditoria operacional, por sua vez, tem um foco mais voltado para a gestão. Segundo o Manual de Auditoria Operacional do TC, a auditoria operacional é o processo de coleta e análise sistemáticas de informações sobre características, processos e resultados de um programa, atividade ou organização, com base em critérios fundamentados, com o objetivo de aferir o desempenho da gestão governamental.
Tópico 2: Três procedimentos de auditoria que deverão ser adotados. Justifique-os.
Há uma série de procedimentos de que podem ser adotados no processo de fiscalização e auditoria, que podem ser citadas na resposta.
1) Avaliação do Sistema de Controle Interno: avaliação dos controles que auxiliam a entidade a cumprir as leis, as normas e os regulamentos;
2) Circularização (Confirmação Externa): confirmação, junto a terceiros, de fatos alegados pela entidade;
3) Exame e comparação de livros e registos: o confronto, o contejamento e a comparação de registros e documentos, para a comprovação da validade e autenticidade do universo, população ou amostra examinada;
4) Exame e comprovação documental: consistem em apurar, demonstrar, corroborar e concorrer para provar, acima de qualquer dúvida cabível, a validade e autenticidade de uma situação, documento ou atributo ou responsabilidade do universo auditado, através de provas obtidas em documentos integrantes dos processos administrativo, orçamentário, financeiro, contábil, operacional, patrimonial, ou gerencial do ente público no curso normal da sua atividade e dos quais o profissional de auditoria governamental se vale para evidenciar suas constatações, conclusões e recomendações.
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