Trabalhar com temas integrados é uma proposta interessante, mas exige cuidados
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Imagine a seguinte situação hipotética:
A escola municipal de educação infantil em que você trabalha, localizada no município de São José dos Pinhais (Paraná), no início do ano letivo de 2023, conforme definido em calendário escolar, promoveu a Semana Pedagógica com o objetivo de recepcionar três novos professores recém-contratados e promover reflexões sobre a prática pedagógica da instituição de ensino que atende creche e pré-escola. Nessa oportunidade, a equipe diretiva, pedagógica e o corpo docente trabalharam lado a lado nas atividades de planejamento, deixando os professores novatos a par da cultura da escola, ficando acordado que a organização do trabalho pedagógico passaria a ser paut…
Para que o processo de ensino e de aprendizagem se desenvolva na modalidade a distância, cabe ao professor estabelecer previamente e socializar com os alunos e tutores a organização da disciplina, os critérios avaliativos e os recursos pedagógicos a serem utilizados nas aulas, para que todos possam organizar seus horários. Nesse contexto, um professor que nunca havia trabalhado na EAD iniciará suas atividades docentes no próximo módulo. Como analista de apoio pedagógico da instituição de ensino superior, elabore um texto discursivo abordando quais são as orientações e instruções a serem passadas para que esse professor elabore um Guia Didático para a disciplina, que será disponibilizado no A…
Para Darido (2004), o professor que se mantiver rígido em atividades que não despertem qualquer interesse dos alunos termina por afastá-los da disciplina, auxiliando a formação dos não praticantes de atividade física. Nesse contexto, o que a autora sugere para evitar ou amenizar essa situação?
[DARIDO, Suraya C. A Educação Física na escola e o processo de formação dos não praticantes de atividade física. Rev. bras. Educ.
Fís. Esp., São Paulo, v.18, n.1, p.61-80, jan./mar. 2004.]



