sqd-sistema-de-questoes-discursivas-fundo-escuro-250
Busca por enunciado
Matéria
Banca
Área
Órgão
Ano
Nível de escolaridade
Linhas
Q90015 | Biblioteconomia
Banca: FGVVer cursos
Ano: 2014
Órgao: SEDUC AM - Secretaria de Estado da Educação do Amazonas
30 linhas

A-+=
novo
Salvar em caderno (1)
Faça login para salvar Fechar
Meus Cadernos

Para um indivíduo se apropriar de conhecimentos e usá-los, adequadamente, no seu dia-a-dia, ele deve dominar várias formas de alfabetismo e/ou letramento, que hoje se apresentam como indispensáveis.
 
Embora todas as formas de letramento sejam necessárias e importantes para uma população, considera-se aqui que as exigências mais prementes são as condições de alfabetização, alfabetismo funcional ou social e alfabetismo informacional.
 
Este último termo tem sido denominado como competência em informação.
 
Diante do exposto, desenvolva um texto em que sejam focalizados os seguintes tópicos:
 
1. Destaque a expressão, em inglês, pela qual se começou a estudar a questão do alfabetismo informacional.
 
2. Aponte o órgão internacional que advoga a causa da educação em todas as formas de alfabetismo, por entender que existe uma relação direta de causa e efeito entre analfabetismo, pobreza e exclusão social.
 
3. Discorra sobre o fenômeno que impulsionou o conceito de alfabetismo informacional.
 
4. Apresente, no mínimo, três objetivos a serem preenchidos para definir uma pessoa competente em informação.
 
5. Ressalte o papel do bibliotecário de referência no trabalho com a competência em informação.

loader-icon

Ops! Esta questão ainda não tem padrão de resposta.

Este campo é para fins de validação e não deve ser alterado.
Quer ver esse conteúdo aqui? Vote abaixo.
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário

Ops! Esta questão ainda não tem resolução em texto.

Este campo é para fins de validação e não deve ser alterado.
Quer ver esse conteúdo aqui? Vote abaixo.
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário

Nenhum aluno compartilhou redação com nota superior a 90%.
Confira nossos planos especiais de assinatura e desbloqueie agora!

Ops! Esta questão ainda não tem resolução em vídeo.

Este campo é para fins de validação e não deve ser alterado.
Quer ver esse conteúdo aqui? Vote abaixo.
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
Este campo fica oculto ao visualizar o formulário

Conteúdo exclusivo para alunos da Academia de Discursivas ou assinantes do Sistema de Questões Discursivas.
  • Este formulário é para reportar erros nesta questão discursivas. Caso tenha dúvidas ou precise de ajuda, clique aqui para ver nossos canais de contato.
  • Este campo fica oculto ao visualizar o formulário
  • Opcional

Questões Relacionadas

MatériaBiblioteconomia
BancaFGV
Analise o fragmento a seguir.
 
“Em geral, as bibliotecas fazem registros estatísticos mas com a preocupação de apresentar mensurações quantitativas, que não são analisadas *…+” (Ferreira, G. et al., 1980, p.21).
 
Com base no fragmento, responda aos itens a seguir.
 
1. Como os dados estatísticos coletados nas bibliotecas interferem na atuação do profissional bibliotecário?
2. Quais as variáveis que podem ser influenciadas pelo trabalho com os dados estatísticos?
3. Aponte um instrumento utilizado para a coleta de dados estatísticos e os tipos de registros usados para organizar sistematicamente os dados coletados.

Discorra sobre o catálogo biobibliográfico, os nomes que lhe são atribuídos, sua forma e funções.

Os planejadores de bibliotecas precisam conhecer seus usuários, desenvolvendo serviços/produtos que correspondem às suas expectativas. Trata-se da aplicação do marketing nas atividades das bibliotecas.

De acordo com o exposto, responda aos itens a seguir.
1. Apresente os motivos pelos quais a aplicação do marketing nas bibliotecas é, cada vez mais, uma tendência atual.
2. Indique, no mínimo, três aplicações das técnicas de marketing no ambiente das bibliotecas.
3. Relacione, no mínimo, cinco recursos (impressos, visuais, gráficos, eletrônicos etc.) utilizados pelos bibliotecários como estratégia de marketing para divulgar os serviços da biblioteca para seu mercado-alvo.

Espaço de Discussão

Converse com outros usuários do SQD

Acompanhar
Notificar
0 Comentários
Antigos
Recentes Votados
Inline Feedbacks
Ver todos comentários