O ensino de informática no Brasil está pautado pela legislação educacional vigente, especialmente a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), que estabelece princípios para a integração das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no processo de ensino aprendizagem. Além disso, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e outros documentos regulamentares destacam a importância do uso da informática como ferramenta pedagógica e para o desenvolvimento de competências essenciais no século XXI.
Considerando esse contexto:
Analise como a legislação educacional brasileira fundamenta o ensino de informática no Ensino Médio. Em sua resposta, atenda aos seguintes aspectos:
1) Identifique e explique dois princípios da LDB que embasam o uso da informática no ensino.
2) Apresente dois exemplos de como os aspectos práticos do ensino de informática podem ser aplicados na sala de aula, alinhados à legislação vigente.
3) Discuta um desafio relacionado à implementação prática do ensino de informática e sugira uma solução viável, com base na legislação.
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