Redija um texto dissertativo, na modalidade culta da língua portuguesa, acerca do Atendimento Educacional Especializado. Discorra sobre o conceito da Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, considerando os seguintes tópicos:
I- A legislação brasileira voltada à Educação Especial.
II- O papel do professor do Atendimento Educacional Especializado para a efetiva inclusão escolar.
III- As atribuições da escola como um espaço de inclusão em conformidade com a LDB.
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A formação de professores vivencia diversos processos durante a formação e o exercício profissional. Diante disse, descreva os processos de saberes e práticas que envolvem a prática docente, em especial, na formulação dos conhecimentos da formação de professores.
Redija um texto dissertativo, na modalidade culta da Língua Portuguesa, acerca das atribuições do Professor de Educação Especial, considerando os seguintes tópicos:
I- A formação acadêmica e continuada do Professor da Educação Especial.
II- O uso da sala de recursos multifuncionais.
III- Caminhos para viabilizar a inclusão do espaço escolar.
De acordo com Moran, Masetto e Behrens (2000) “O professor, com o acesso a tecnologias telemáticas, pode se tornar um orientador/gestor setorial do processo de aprendizagem, integrando de forma equilibrada a orientação intelectual, a emocional e a gerencial” (p. 30). Afirmam ainda que o seu papel é fundamentalmente o de um orientador/mediador e aponta quatro tipos/papeis de orientador-mediador. Nessa perspectiva, descreva e comente cada uma dessas quatro funções de orientador mediador, segundo Moran, Masetto e Behrens (2000).




