Realize uma análise sobre a reforma do Ensino Médio, instituída pela Lei nº 13.415, de 16 de fevereiro de 2017, considerando os seguintes aspectos:
1. Principais características da reforma no tocante ao currículo e carga horária;
2. Possibilidades e limites da articulação entre o Ensino Médio e a qualificação técnico profissionalizante;
3. Articulações entre a reforma do Ensino Médio e o Plano Nacional de Educação de 2014 a 2024.
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Esse cenário revelou não apenas fragilidades da educação científica na formação de cidadãos críticos, mas também a necessidade de fortalecer a popularização da ciência em formatos acessíveis e de ampliar o engajamento público em decisões que afetam toda a sociedade, como estratégias de v…
Texto I
Proporção de municípios com deslocamento superior a 1 hora para acesso
aos equipamentos culturais (%), por grandes regiões.
CABRAL, Umberlândia. Região Norte tem menor acesso a cinemas, teatros e museus.
Agência de Notícias IBGE, 1 dez. 2023. Disponível em: https://agenciadenoticias.ibge.gov.br/
Texto II
Coordenado pelo Ministério da Cultura (MinC), o Cadastro Nacional de Pontos e Pontões de Cultura alcançou a marca de 10 mil entidades e coletivos culturais certificados em todo o país. “A nossa meta é ter a Cultura Viva do tamanho do Brasil, fortalecendo essa política como uma das portas mais democráticas de acesso aos bens e serviços culturais do país e chegando a nossas mestras…
Reconstrução da pós-graduação é um dos desafios de plano elaborado pela Capes
Previsto para ser lançado no segundo semestre deste ano, o Plano Nacional deve formalizar políticas públicas de ingresso e permanência nos cursos de especialização
O Plano Nacional de Pós-Graduação (PNPG), previsto para ser divulgado no segundo semestre deste ano, trará uma série de objetivos e metas para superar as dificuldades vividas pelas instituições nos últimos anos. Os impactos da pandemia de Covid-19 e o sucateamento das estruturas das universidades públicas estão entre as demandas de entidades que representam o setor.
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