TEMA PROPOSTO – Os textos desta prova de Língua Portuguesa versaram sobre a mudança de vida na trajetória profissional de algumas pessoas que entenderam que deveriam sair da chamada “zona de conforto” para abrirem novas perspectivas de trabalho e conhecerem uma realidade diferente da que estavam experimentando em seu cotidiano. Considerando-se a possibilidade de concretização de um objetivo, fato verificado na história dos referidos protagonistas, redija um texto, organizado estruturalmente com introdução, desenvolvimento e conclusão, que seja capaz de responder aos seguintes questionamentos:
A) Como a chamada “zona de conforto” pode ser conceituada?
B) Você, atualmente, encontra-se envolto pela “zona de conforto”? Por quê?
C) O que a aprovação neste concurso público representaria em sua vida profissional? Por quê?
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Analise as imagens a seguir, que refletem a situação de parte das crianças brasileiras:
A partir da análise das imagens, escreva um texto dissertativo-argumentativo sobre o tema a seguir:
Como vislumbrar um futuro digno para as crianças brasileiras e, em consequência, para o Brasil?
A respeito desse assunto, elabore um texto que apresente um argumento de autoridade ou com base em provas concretas ou em raciocínio lógico que sustentem seu posicionamento.
O governo brasileiro extinguiu a Renca (Reserva Nacional de Cobre e Associados), localizada nos Estados do Pará e Amapá, com o objetivo de atrair investimentos para o setor de mineração. Um decreto do presidente Michel Temer sobre a extinção da reserva foi publicado no Diário Oficial da União nesta quarta (23) e abre o espaço para exploração privada.
Trata-se de uma área com quase 4 milhões de hectares – o equivalente ao tamanho do Espírito Santo -, que fica na divisa entre o Sul e Sudoeste do Amapá com o Noroeste do Pará. A área rica em ouro e outros minérios tem grandes reservas naturais e terras indígenas.
A reserva foi criada em 1984, ainda durante o regime militar, e mantinha área…
Quando um país investe em educação, a tendência é que isso influencie no crescimento econômico, bem como no desenvolvimento cultural e social. No entanto, quando há barreiras no acesso à educação, isso pode resultar no aumento: do desemprego; da criminalidade; da discriminação.
Sem um ensino de qualidade, há dificuldades de inserção no mercado de trabalho, além de chances menores de conquistar vagas em vestibulares ou concursos públicos. A desigualdade social no Brasil fica evidente quando a educação não é prioritária, pois o conhecimento faz com que a população tenha consciência dos seus direitos.
https://www.oxfam.org.br/blog/acesso-a-educacao-no-brasil-os-desafios-da-luta-pela-igualdade/
