“ La tarea comunicativa es un trabajo de clase por medio del cual los alumnos comprenden, manipulan, producen o interactúan en el idioma elegido como objetivo, en tanto que su atención está centrada principalmente en el significado y no en la forma. La tarea debe poseer también un sentido de totalidad y ser independiente como acto de comunicación por derecho propio.”
(Nunan, D., en RICHARDS, J. Y RODGERS, Th. Enfoques y métodos en la enseñanza de idiomas)
A partir de esta definición de ‘tarea’ explique y comente la Enseñanza de la Lengua Basada en Tareas y las teorías sobre la lengua y el aprendizaje que la inspiran. Ejemplifique cómo sería una unidad didáctica diseñada según este enfoque, formulando sus objetivos generales y el tipo de actividades que realizaría en ella. Debe dejar bien claro las diferencias entre este modo de programar y el de otros enfoques.