88819

Em 2020, a Associação Brasileira de Psicologia Organizacional e do Trabalho (SBPOT) decidiu construir, em um amplo processo de discussão e validação, um referencial para a formação e a qualificação profissional no Brasil, com base em competências esperadas em Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT). De acordo com a SBPOT (2020), o modelo de competências sugerido para a atuação em POT no Brasil adotou como base o modelo de competências primárias desenvolvido pela ENOP/EAWOP (The European Network of Organizational and Work/European Association of Work and Organizational Psychology). Em um texto dissertativo, exponha quais são os três motivos pelos quais a SBPOT aderiu a tal referencial p…

Muitas cidades enfrentam o problema crônico de como lidar com um número crescente de pessoas em uso intensivo de álcool e outras drogas, muitas em situação de rua em territórios muitas vezes conhecidos como “cracolândias”. O problema é mundial e de difícil solução. Uma das questões centrais é o paradoxo de duas orientações diferentes para a construção de políticas públicas nessa área. A primeira coloca centralidade na proibição e na repressão do uso e na criminalização do usuário. A segunda tem como foco o cuidado integral das pessoas, com uma articulação intersetorial, orientado pela lógica da redução de danos e da ampliação das possibilidades de reconstrução da vida. Qual é sua posição s…

A mãe de um menino de 7 anos, chamado Shawn, levou-o a uma clínica porque ele estava passando por problemas na escola, e ela ficou preocupada por “ele nunca parar quieto um segundo”. Relata ter recebido várias queixas dos professores de Shaw nos últimos dois anos, os quais afirmam que o comportamento dele é extremamente tumultuante – seguidamente se levanta do lugar, conversa com outros colegas e se envolve em discussões com seus pares durante o recreio. Sua mãe também se preocupa com o comportamento em casa, embora em menor grau do que o das preocupações dos funcionários da escola. Ela observa que ele sempre foi uma criança ativa. Afirma que, embora pareça conseguir se concentrar intensamen…