Considere o excerto abaixo:
“O lixo eletrônico é um problema ambiental sério, pois contém materiais tóxicos que podem contaminar o solo, a água e o ar. Além disso, o processo de reciclagem de lixo eletrônico é caro e complexo. Igualmente danoso é o design de roupas e acessórios voltado apenas para a estética e a novidade, o que leva ao consumo excessivo e ao descarte rápido de peças. O design de veículos, frequentemente, prioriza apenas o desempenho e o conforto, o que pode levar ao consumo excessivo de combustível, à emissão de gases poluentes e a dificuldades de reciclagem de componentes.
Esse padrão de produção e consumo segue uma lógica linear — produzir, consumir e descartar —, que não pode continuar indefinidamente. A ONU também alerta que a extração anual de matérias-primas da natureza triplicou nas últimas quatro décadas, com apenas 12% dos materiais daí derivados sendo reciclados. Além disso, mais de 50% das emissões totais de gases de efeito estufa e mais de 90% da perda de biodiversidade estão relacionados à extração de matérias-primas e ao processamento de materiais para atender ao consumo que cresce sem limites.
[…]
A boa notícia é que o ecodesign e a economia circular ganham destaque como conceitos complementares que podem mudar os paradigmas correntes de produção e consumo. O ecodesign é uma abordagem que busca minimizar o impacto ambiental de produtos e serviços ao longo de todo seu ciclo de vida. A economia circular, por sua vez, é um modelo econômico que busca reduzir o desperdício e aumentar a reutilização e reciclagem de materiais em todos os ramos industriais.”
Fonte:
https://www.correiobraziliense.com.br/opiniao/2023/10/5134399-artigo-design-para-producao-e-consumo
sustentaveis.html#google_vignette (adaptada)
O excerto destaca a problemática ambiental decorrente dos atuais padrões de produção e consumo, enfatizando a geração de lixo eletrônico, o design não sustentável de moda e veículos, e a extração desenfreada de matérias-primas. Essas práticas resultam em contaminação ambiental, desperdício de recursos, e contribuem significativamente para as emissões de gases de efeito estufa e perda de biodiversidade. Com base no excerto acima e em seus conhecimentos, elabore um texto dissertativo-argumentativo sobre o seguinte tema: “Desafios e soluções para o desenvolvimento de práticas de produção e consumo sustentáveis”
CONTEÚDO EXCLUSIVO
Confira nossos planos especiais de assinatura e desbloqueie agora!
Ops! Esta questão ainda não tem resolução em texto.
Ops! Esta questão ainda não tem resolução em vídeo.
Questões Relacionadas
Após a leitura dos trechos que seguem, produza um texto discursivo, conforme a orientação apresentada.
“As Tecnologias de Comunicação estão presentes, na atualidade, em todos os arranjos sociais conhecidos. Por meio da internet ocorre, de forma razoavelmente livre, uma comunicação generalizada entre pessoas, empresas, organizações e instituições, que, diante de uma infinita quantidade de conteúdos , acessam, reafirmam, negam, constroem e reconstroem saberes das mais diversas áreas. Este cenário demanda uma nova forma de cidadania, ligada às possibilidades de interpretação da realidade e de uso das TICs a partir dos artefatos tecnológicos, de seus controladores e suas ideologias. Questões lig…
Redes sociais e sua influência na sociedade.
http://www.arionaurocartuns.com.br/2019/05/charge-celular-redes-sociais.html
“As redes sociais se tornaram uma parte essencial da vida cotidiana de bilhões de pessoas em todo o mundo. Essas plataformas online revolucionaram a maneira como nos comunicamos, compartilhamos informações e interagimos uns com os outros. Desde a explosão do Facebook no início dos anos 2000, as redes sociais têm desempenhado um papel significativo na formação de relacionamentos, na disseminação de ideias.”
https://www.jusbrasil.com.br/artigos/a-influencia-das-redes-sociais-na-sociedade-contemporanea/1848477347
Com base no texto acima, escreva um texto dissertativo. Dê u…
“Costuma-se estabelecer uma relação muito estreita entre a leitura e a produção de texto. Inclusive com uma frase que é dita com frequência: ‘a pessoa que lê muito escreve bem’. O que não é verdade, há muita gente que lê muito e não escreve bem. Há muita gente que escreve bem e até nem lê tanto assim. Há alguma proximidade, mas não há uma relação causa e efeito.”
(Magda Soares)
“(…) a tendência é julgar que cabe ao professor de
Português ensinar a desenvolver habilidades de
leitura e de escrita. Frequentemente, professores das
outras disciplinas se queixam com o professor de
Português de que os seus alunos não estão sabendo
compreender o problema de Matemática, o texto de
