Uma companhia aérea, observando as sugestões e reclamações de seus passageiros em vários voos, criou duas categorias de preços de passagens, de maneira que os passageiros seriam alocados nas aeronaves de uma das seguintes formas: famílias com crianças menores de 5 anos de idade seriam alocadas nos assentos da metade até o fundo do avião, a um preço 20% menor que os dos outros assentos; os demais passageiros poderiam escolher livremente onde se sentar.
Essa companhia aérea é a única provedora de viagens nos trajetos oferecidos por ela e seus aviões não têm divisões de classes especiais, como executiva ou primeira classe, sendo a discriminação descrita a única que ocorre para passagens compradas em um mesmo voo.
A legislação local não proíbe nenhum aspecto dessa precificação.
Em referência à situação hipotética precedente, considerando os três casos de discriminação de preços de um monopolista (primeiro, segundo e terceiro grau), redija um texto dissertativo atendendo ao que se pede a seguir.
1 Responda qual desses casos reflete a discriminação praticada pela companhia aérea na situação apresentada, explicando o que o define. [valor: 2,75 pontos]
2 Esclareça qual dos três casos de discriminação de preços do monopolista é o mais eficiente, justificando o motivo da sua maior eficiência. [valor: 2,00 pontos]
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Tendo como referência inicial as informações apresentadas, redija um texto dissertativo…
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1 Defina a situação de armadilha da liquidez; [valor: 7,50 pontos]
2 Explique como a armadilha da liquidez afeta as curvas IS e LM; [valor: 5,00 pontos]
3 Esclareça o que acontece com a elasticidade da demanda por moeda e com a preferência pela liquidez; [valor: 8,50 pontos]
4 Explicite o que acontece com a política monetária na situação em que a autoridade monetária fixa a quantidade de moeda. [valor: 7,50 pontos]

A partir da análise dos gráficos precedentes, redija um texto dissertativo a respeito do desenvolvimento econômico e social do Paraná no período entre 2010 e 2020. Ao elaborar seu texto, aborde os seguintes aspectos:
1 comportamento do PIB no referido período e seu impacto sobre os setores de agricultura, indústria e serviços no que se refere à geração de emprego e renda; [valor: 2,25 pontos]
2 relação do PIB do período com os indicadores de qualidade de vida (IDH e coeficiente de Gini). [valor: 2,50 pontos]



