A despeito de todos os avanços na geração e divulgação de informações contábeis por entidades públicas, um desafio que ainda persiste se refere às informações de custos. A institucionalização de tais informações tem o potencial de auxiliar na tomada de melhores decisões em termos de alocação de recursos e avaliação de resultados.
A partir do contexto apresentado, tendo como base a NBC TSP 34 – Custos no Setor Público, elabore um texto que aborde os seguintes elementos:
a) indicação de dois objetivos da adoção de um sistema de informação de custos em uma entidade pública;
b) descrição de dois sistemas de acumulação de custos passíveis de serem adotados em uma entidade pública;
c) dois métodos de custeio que podem servir para apropriação de custos a um objeto de custo de uma entidade pública.
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O Sistema de Informação de Custos do Governo Federal (SIC) utiliza dados dos sistemas estruturantes de governo como base para a geração de informações, principalmente os capturados pelos sistemas de informação contábeis e financeiros. O SIC tem por objetivo fornecer informações para subsidiar decisões governamentais de alocação mais eficiente do gasto público. Sua implantação atende ao art. 50, § 3º da Lei de Responsabilidade Fiscal, que determina que a Administração Pública mantenha sistema de custos que permita a avaliação e o acompanhamento da gestão orçamentária, financeira e patrimonial.
A partir do texto motivador, responda o que se pede:
- Quais os elementos nos quais se apoia o Siste…
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A partir do contexto apresentado, tendo como base a NBC TSP 34 – Custos no Setor Público, elabore um texto que aborde os seguintes elementos:
a) indicação de dois objetivos da adoção de um sistema de informação de custos em uma entidade pública;
b) descrição de dois sistemas de acumulação de custos passíveis de serem adotados em uma entidade pública;
c) dois …
Numa universidade do setor público, canetas eram vendidas aos alunos. Em uma sala, as canetas eram vendidas a preço de mercado, e em outra, a preço popular, para um grupo selecionado de alunos. O estoque que acabava em uma sala era reposto diretamente pelo fornecedor, de modo que uma sala não transferia estoque para a outra.
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No mês, foram vendidas 40 canetas por R$ 18,00, na primeira sala, e 70 por R$ 4,00, na segunda sala.
Em 31/12/2024, a mesma caneta poderia ser adquirida dos fo…



