Desde o início do século XXI, a nossa sociedade tem perpassado por constantes transformações e, quando refletimos sobre as mutações históricas, sociais, culturais, políticas e econômicas, verificamos o quanto tais transformações impactam nas atividades alfabetizadoras propostas no âmbito escolar. Com isso, é perceptível a necessidade de modificar as ações que visam à Alfabetização, tendo em vista formar integralmente sujeitos que possam atender às demandas da atualidade. Assim, se desejamos constituir sujeitos críticos, reflexivos, conscientes e capazes de se posicionar perante a sociedade, enquanto professores, há a necessidade de modificar nossas práticas pedagógicas de letramento e numeramento.
Assim, a partir do excerto apresentado e considerando a bibliografia proposta no Edital de Abertura, disserte sobre:
a) a função social do numeramento na perspectiva da alfabetização;
b) a função que o letramento ocupa na sociedade atual.
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Imagine a seguinte situação hipotética:
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